Culture

On appelle cultivé un esprit dans lequel on a semé l’esprit des autres.

L’art a perdu le contact avec sa fonction significative dans la statuaire grecque, et il le reperd dans la peinture italienne avec la Renaissance.

La langue est une raison humaine qui a ses raisons et que l’homme ne connaît pas.

Le style se juge comme le vin : il suffit d’avoir du goût.

Les drôleries de la langue française : cette pièce est un four, le public y reste froid.

La sculpture donne de l’âme au marbre.

Réduire l’art à une question de ‘forme’, c’est le rapetisser et le rétrécir outre mesure.

Dans tous les arts, il s’agit bien moins, au début de faire mieux que les autres, que de faire autrement.

Renouveler les choses connues, vulgariser les choses neuves : un bon programme pour un critique.

Le poète, l’artiste, l’écrivain, n’est trop souvent que celui qui sait rendre : il ne garde rien.

Rien n’est aussi profondément apparenté au tragique que le comique.

Le génie n’éclaire nulle part autant que dans le détail poussé.

L’art n’est rien s’il n’est point une étreinte ajustée de quelque réalité.

Presque toute la culture universitaire est de la fausse culture.

Plus l’homme cultive les arts, moins il bande.

Bien qu’on ait du cœur à l’ouvrage. L’Art est long et le temps est court.

L’étude du beau est un duel où l’artiste crie de frayeur avant d’être vaincu.

Le dessin est une lutte entre la nature et l’artiste.

Le génie, c’est l’enfance retrouvée à volonté.

L’inspiration vient toujours, quand l’homme le veut, mais elle ne s’en va pas toujours quand il le veut.

L’artiste, le vrai artiste, le vrai poète, ne doit peindre que selon qu’il voit et qu’il sent. Il doit être réellement fidèle à sa propre nature.

La modernité, c’est le transitoire, le fugitif, le contingent, la moitié de l’art, dont l’autre moitié est l’éternel et l’immuable. Il y a eu une modernité pour chaque peintre ancien.

C’est le propre des œuvres vraiment artistiques, d’être une source inépuisable de suggestions.

La critique, art aisé, se doit d’être constructive.